新高考背景下优化中学图书馆管理的思考

摘要

新高考导向文理不分科,学生的兴趣培养、个性化发展被摆在重要位置,服务于教学的中学图书馆的管理要与时俱进,根据选考科目划定分类阅读区域、加强信息化管理为师生提供个性化服务、建立阅读研究室促进特长生发展,通过不断地为学生的个性化学习提供个性化服务,帮助学生适应新高考并根据自己的需要成才。