初中数学中巧妙“转化”的解题思想在授课中的应用分析

摘要

现代教育强调对学生核心素养的培养,初中数学教学中要全面地培养学生创新思维的应用能力,特别是在教学过程中要巧妙地融入“转化”思想,有效地结合数学的概念进行思维的解放,这对于帮助学生深入理解所学知识有一定的益处。本文就对“转化”思想在授课中的具体应用进行探索,采取一些措施提高学生做题的效率,最终达到事半功倍的效果。