加强数学与生活联系，构建“生活化”数学课堂

摘要

《小学数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”它强调了数学知识与生活实际是紧密相连的。教师应以此为基本理念，注重数学课堂中的“生活化”教学。在实际教学中要求做到以下几点：一、创设生活情境，引领学生亲近数学；二、借助生活经验，提高自我探究能力：三、回归生活实践，解决数学实际问题。论述时做到理论联系实际，注重构建数学课堂中的“生活化”教学。