初中思想品德课堂教学与素质教育

摘要

随着社会的进步和发展,中学生思想观念、道德行为、价值取向等发生了深刻的变化,也引发了他们对思品课堂教学提出了许多新的要求,不再满足于背条条框框,这要求我们教师必须彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入到素质教育的轨道上来。我认为,初中思品课教学改革应注意下列几个问题。