用心教育 以情感化——浅谈学困生转化问题

摘要

每一个学生都是一个完全特殊的、独一无二的世界。每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高，有所发现，教师必须根据学生的个性差异，采用不同的方法做好学困生的个别教育工作。