衡阳师范学院体育教育专业田径普修课程田径运动损伤的调查与研究

摘要

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈和数理统计法等研究方法,对衡阳师范学院体育教育专业（2013级）的学生在田径普修课技术教学中出现的运动损伤发生的项目、原因、部位、种类进行讨论与分析,揭示田径运动中损伤发生的一般规律和特点,为田径安全教学和提高教学质量提供有益的保障及预防措施。