谈话有艺术,润物细无声——浅谈小学班主任的谈话技巧

摘要

谈话是班主任在班级管理中运用最普遍的一种转化学生思想的方法之一。在与学生谈话的过程中,需要教师运用语言的艺术,捕捉最佳的教育时机,以富有思想性和哲理性的谈话内容解开学生的思想疙瘩。本文从专心倾听,平等对话;有的放矢,注重方式;动之以情,晓之以理;语言睿智,讲究艺术四方面阐述了小学班主任的谈话技巧,以期能以一定的谈话与沟通技巧,达到理想的教育目的。