小学音乐课堂教学情境创设突出开放性

摘要

新课改要求音乐课堂教学要激发培养学生学习音乐的兴趣,集中精神接受新知识,并在教师指导下,开展音乐知识技能学习活动。教师要利用多种手段创设适应性更强的教学情境,为学生快乐学习、高效学习创造条件。