初中体育开展愉快体育教学的分析

摘要

21世纪是注重人全面发展的时代,人们对于学校教育水平的要求也越来越高,更多的人追求德、智、体、美、劳全面发展。体育课程正是实现“体”的实践活动。体育课程能够锻炼学生的身体,强健体魄。初中生正处于身体生长的重要阶段,开展体育课程是非常必要的,但很多学校在实施体育课的过程中存在着一定的问题,严重影响了体育课的正常进行。“愉快体育”这一教学理念的提出非常必要,也希望学校能够很好地实施这一教学理念。