数控技术应用专业一体化教学设计——以安顺机械工业学校为例

摘要

技达四海,能行天下。随着职业教育越来越受到关注,安顺机械工业学校的数控技术应用专业也受到了各方的重视。尤其是实训教学质量的监测成为重点。教学质量直接关系到人才培养目标的实现,影响人才培养的质量。教学质量监控是在对实训教学各个环节教学质量评价的基础上,通过一定的组织机构,按照一定的流程,对影响实训教学质量的各个要素、实训教学过程的各个环节进行规划、检查、评价、反馈和调整,确保学生职业能力的培养按计划实施,从而达到人才培养的质量目标的过程。如何更好的让同学们增加学习的内驱力,提升学习的效果,是老师们的努力方向。本文主要写了安顺机械工业学校数控技术应用专业的教学设计,以期在教学中取得更好的效果。