课程思政视域下大学英语翻转课堂教学模式有效性研究

摘要

在很多高校尤其是高职院校中,大学英语教学一直饱受“费时低效”的质疑。因此,研究提高大学英语教学的有效性尤为重要。新时代背景下,教育承载着服务中华民族伟大复兴的重要使命,信息技术与教育深度融合,这为评价大学英语教学的有效性、构建高效的大学英语课堂提供了新的必要维度。