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工科博士、硕士学位授权点质量评估指标体系的分析与研究

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工科博士、硕士学位授权点质量评估指标体系的分析与研究任震，刘静楠，串国权，戴宏一、引言《中华人民共和国学位条例》实施以来，我国的研究生教育和学位工作取得了重大进展，成绩斐然，举世瞩目。经过十几年的艰苦努力和顽强探索，我们已初步建立了具有中国特色的研究...

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来源
《学位与研究生教育》 |1995年第4期|P.41-48|共8页
作者
任震; 刘静楠; 串国权; 戴宏;
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作者单位

重庆大学;

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正文语种 chi
中图分类学位;
关键词
学位与研究生教育; 评估指标体系; 质量评估; 评价指标; 评价项目; 学位授权点; 权重; 硕士学位; 点质量; 教育评估;

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