来华留学研究生培养质量调查

摘要

在大规模实证调研的基础上,发现我国的政府资助来华留学研究生数量稳步增长,对培养质量的满意度比较高,基本达到了预期的目标.但是依然存在着生源质量参差不齐,留学生语言障碍较大,对中国的课堂教学方式不够适应,教师培养留学生的积极性不高,部分高校对培养质量监控不力等问题.在探寻问题产生的原因的基础上,为来华留学自主招生项目的进一步发展提供了政策建议.