摘要：发展医学专业学位教育是高等医学教育的重要组成部分,也是培养高层次医学应用型人才的重要途径。本文基于回顾天津医科大学12年医学专业学位的发展历程,结合其他兄弟院校的经验,探讨从招生、培养、学位授予等各个环节建立健全医学专业学位研究生质量保证体系的实践路径和创新举措。通过招生环节的宣传和培训,从源头确保专业学位生源的质量;培养目标明确清晰,特别强调突出医学专业学位培养过程管理;建立适应于医学实践特点的区别于科学学位的管理体制,通过建立健全能力考核评估体系,公正全面地评价研究生培养质量。建议将医师职业培训与医学专业学位教育进行有机整合,实现专业学位职业化,应用化,专业化的特色。
