影响教师职业认同的相关因素分析

摘要

通过自编问卷对中国山东省淄博市177名中小学教师的职业认同状况进行了调查,结果显示:(1)教师整体的职业认同水平较高;(2)教师职业认同存在显著的性别、职称差异;(3)中学和小学教师的职业认同存在显著的差异;(4)不同职业动机、工资满意度的教师的职业认同存在显著的差异.