信息化背景下中职班级管理工作优化

摘要

班级管理是中职教育教学中的重点性工作,中职班主任能否正确看待信息化发展给中职班级管理工作带来的影响,利用信息化教学优势优化中职班级管理活动,直接会影响到中职学校教育教学水平的提升。故中职班主任应积极投身到班级管理工作的信息化建设之中,实施有信息化、情境化、灵动化、多元化特征的班级特征的班级管理策略。