Northern Arizona University.;
机译:政府机构的绩效问责制(东加里曼丹省教育研究机构)
机译:理论驱动教育的挑战和优点–在幼儿数学教育中实施的变异理论的元研究
机译:学生教育需要实施的系列研讨会:医学教育责任制的趋势
机译:教育部门互惠责任及全面质量管理研究及其理想落实可持续发展
机译:远程教育领导者的观点:关于选定的高等教育机构如何实施和领导在线远程教育计划的研究
机译:机构对儿童心理健康服务中多种循证实践的系统驱动实施的回应
机译:政府绩效问责制实施中采用的价值体系分析(南苏拉威西省金融与发展监督局(BPKP)代表案例研究)
机译:准备在TRICaRE地区实施TRICaRE高级示范项目11牵头机构和madigan陆军医疗中心:演员研究