Drexel University.;
机译:校长在建立学校专业合作学习社区中的作用
机译:高中教师对专业学习界,自我效能,学校类型和性别的关系的关系
机译:Developments of Professional Learning Communities and Challenges for Principals in Chinese Urban Middle Schools
机译:建立学校环境的斯特教育专业学习界:Khon Kaen Wittayoon School的案例
机译:老师对小学校长专业实践的看法与自己在与经济处于不利地位的学生建立学习社区时的专业实践之间的关系。
机译:事半功倍:中国农村资源匮乏的小学教师专业学习社区