首页> 外文学位 >Practices and Beliefs that Influence African American Students' Success in English Language Arts Classrooms: A Qualitative Case Study.
【24h】

Practices and Beliefs that Influence African American Students' Success in English Language Arts Classrooms: A Qualitative Case Study.

机译:影响非裔美国人学生在英语艺术教室学习成功的实践和信念:定性案例研究。

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著录项

  • 作者

    Ashe, Tanesha Faye Hendley.;

  • 作者单位

    North Carolina State University.;

  • 授予单位 North Carolina State University.;
  • 学科 Language arts.;Curriculum development.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2017
  • 页码 154 p.
  • 总页数 154
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:53:20

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