New York University.;
机译:教师准备计划可以做什么,以更好地准备教师以应对教育贫困学生的挑战
机译:当社会工作者与特殊教育老师会面时:实施台湾特殊教育系统课程改革的行动研究
机译:特殊教育政策的基础:对音乐教师和音乐教师教育的启示
机译:特殊教育教师培训的问题与提高对策 - 以国家培训计划中特殊教育重点教师培训计划为例
机译:入门级特殊教育老师是否准备好满足严重残疾学生的过渡需求?国家特殊教育许可标准和师范教育计划分析
机译:在低收入国家最大限度地提高人力资源对卫生计划的有效性的健康教育政策
机译:独立符合特殊教育教师准备计划的队列模式中的相互依存
机译:营养教育杂志,第27卷,第6期,1995年11月至12月。特刊:营养教育的有效性及其对营养教育政策,计划和研究的启示:研究综述