University of Minnesota.;
机译:模式泛化中数值和图的推理和概括的推理和概括进展趋势
机译:基于元认知策略的马来文化学习对学生数学推理能力的分析
机译:跨年级的模式归纳任务中学生推理水平的发展趋势
机译:利用计算思维作为在大流行期间生态学主题的学生推理和逻辑发展的战略
机译:由医师助理学生使用思维映射作为学习策略,促进了卫生科学推理测试衡量的批判性思路吗?
机译:在历史中评估本科医学生的临床推理临床推理指标的经验衍生规模
机译:学生解决国际数学和科学研究(趋势)科学推理测验的决策分析