University of Windsor (Canada).;
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机译:数学教师专业发展中理论与实践的关系:活动理论视角
机译:课外学习与开放式教学相结合的数学教师专业发展:改变教师关于数学教学价值观的过程
机译:科学,技术,工程和数学的建筑工程造价专业人才教育学习路径研究
机译:课业研究是一种用于数学教学的专业发展形式。
机译:使用复杂性理论为1220名医疗保健学生开展以学生为导向的跨专业学习活动
机译:复杂性理论,专业学习与中级数学课堂学习的关系