University of California, Los Angeles.;
机译:安妮·鲍威尔斯(Anne Pauwels),乔安·温特(Joanne Winter)和约瑟夫·洛·比安科(Joseph Lo Bianco)(编辑):在跨国语境中维护少数民族语言(少数民族语言和社区的帕尔格雷夫研究)
机译:少数民族语言浸入中的儿童语言网络:可能不会出现的情况
机译:地方语言,国家背景,全球关注:针对少数民族语言使用者的多语言教育案例研究
机译:当前汉语教育语境下的外国专家外语教学模式优化管理
机译:法语早期沉浸中少数语言儿童的英语和法语读写能力的发展。
机译:第二语言处理中特定参照上下文的形状效率:西班牙浸入式学校中6岁和10岁儿童的三个眼动实验
机译:儿童语言网络和教师在少数民族语言沉浸中的投入:可能不会出现什么结果
机译:语言 - 少数民族儿童结构化英语沉浸策略,早退和晚退双语教育计划的纵向研究。执行摘要。总结报告