New Mexico State University.;
机译:#TwitterforTeachers:Twitter作为面向K-12教师的自我指导的专业发展工具的含义
机译:开放大学开设新的专业发展课程
机译:在大学讲师的专业发展中使用反射图:在线教学中的发展工具
机译:K-12教师专业发展有效地由研究大学的Stem教育提供
机译:南卡罗来纳大学基础专业发展学校的合作伙伴关系:影响教师专业发展的条件。
机译:为持续专业发展(CPD)中的卫生专业人员开发和验证专业间学习评估工具
机译:将基于互联网的数学和物理教学工具集成到大型大学物理课程中的程序