Temple University.;
机译:我们如何学习谈论事件:动词学习的语言和概念限制
机译:行动遇上单词:儿童如何学习动词。由Kathy Hirsh-Pasek和Roberta M. Golinkoff编辑。牛津大学出版社,牛津,2005年。第588页。价格:$ 75.00,£46.00。书号0195170008
机译:连续处理德语中有规则和不规则动词变迁的语言类别的电生理证据
机译:互动过程中向巫师学习的社交辅助情感机器人,可防止儿童腰痛
机译:我们如何学习谈论事件:动词学习的语言和概念限制。
机译:早期动词学习:儿童如何学习如何比较事件?
机译:行动胜于雄辩:幼儿在感知动词,社交和语言线索方面有所不同