University of Pennsylvania.;
机译:定性研究探索女同性恋,男同性恋,双性恋和同志(LGBQ)人们向初级保健医生披露性身份的经历
机译:揭露意料之外的结果的连续性:探索社交媒体对自我识别为同性恋,双性恋和/或同性恋者(LGBQ)的个人的联系的影响
机译:家庭反应对无家可归者和大学女同性恋,同性恋,双性恋,跨性别和奇怪的年轻成年人的复杂性
机译:打开壁橱之门:探索社交媒体在自我识别为同性恋,双性恋和/或同性恋者(LGBQ)的个人中的作用
机译:评估医院的传播文化能力人员的培训,以提高对性取向和性别认同的披露和数据收集:减少男女同性恋,双性恋和变性患者的健康差异
机译:定性研究探索女同性恋男同性恋双性恋和同性恋者(LGBQ)人们向初级保健医生披露性身份的经历
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