Kent State University.;
机译:教师对可持续发展的观点:可持续发展教育的影响
机译:将可持续发展目标纳入教育。教师对巴斯克自治区可持续性教育的看法
机译:将可持续发展目标纳入教育。教师对巴斯克自治区可持续性教育的看法
机译:技术和职业教师教育可持续性的基本要素:可持续性专家的观点
机译:对职业中期教师的混合方法研究:专业赋权的增长。
机译:魅力与叶子(希望的力量:医生的视角回顾)
机译:本科生和年轻教师实习阶段教学能力提高的基础研究-以实习生与中层教师教学后自我分析差异为例