University of Toronto (Canada).;
机译:小学课程实施课程实施课程,实施和评估课程的小学教师所做的“最佳实践”研究
机译:新型教学方式下伊朗与世界所选国家小学体育课程的比较研究
机译:在讲故事活动中使用增强现实技术:审查小学生的叙事技能和创造力
机译:基于故事的小学生机器人综合课程设计与开发
机译:实施小学课程:通过与老师和她的学生进行叙事课堂探究来重新思考改革,以学习数学。湾街社区学校的生活课程
机译:按摩和讲故事减少上小学儿童的攻击性并提高其学习成绩
机译:协作构建综合课程模型的过程-公立小学教师叙事研究