Teachers College, Columbia University.;
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机译:女孩超越黑板朝着工程的积极态度
机译:休闲数学中的教学对高中,低成就数学学生的数学态度和信念的影响。
机译:与较高学习成绩的伙伴建立稳定的同性友谊促进较低学习成绩的小学生的数学推理
机译:在澳大利亚学校进步的男孩和女孩对科学和数学的态度