University of Michigan.;
机译:课堂中“增值”现代语言教学:对教师使用课堂目标语言如何帮助学生进行交流的调查
机译:基于第二语言习得理论的大学英语教室教师话语研究
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机译:在故事书阅读过程中抢先启蒙的老师的词汇教学和语言复杂性:预测语言多样的教室中学生的词汇结果。
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机译:初级课堂中教师 - 儿童社会交往对英语语言发展的影响