机译:检查校长的教学领导行为,教师自我效能感和集体教师效能之间的关系
机译:内隐领导与校长积极行为的关系
机译:高中校长的教学领导行为与教师组织承诺的关系
机译:主要领导风格,教师工作动机,学校主管在高中高中教师学习质量监督的关系1 Binjai Langkat
机译:德克萨斯州学校问责制评级的差异和学生进展措施作为校园校长的平均经验的职能
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:德克萨斯州部分小学校长的分布式领导行为及其对学生成绩的影响