University of Maryland, College Park.;
机译:基于学校音乐教学的音乐家生物标志物的出现
机译:高校音乐专业,非音乐专业和游行乐队参加者的时间使用情况:
机译:高校音乐专业和非音乐专业的失真产物耳声发射
机译:在音乐专业实践教学中“三连动与联系与联系的融合与联系”的应用:以地方综合大学为例
机译:本科非音乐主要学生在键盘中心课程中报告的情感域事件纳入了九个国家音乐教育标准和基于建构主义原则的方法:可能表明关于原因和效应关系的假设的模式
机译:音乐和非音乐学科专业大学生大脑的基于体素的形态计量学研究
机译:1949年至1953年间华盛顿中央大学非音乐专业和未成年人毕业生讲授的小学音乐研究