Western Carolina University.;
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:探索非传统变量与学生成功的相关性:纵向研究
机译:在夏季健康保健计划中检查Sedlacek少数民族学生成功的非传统变量
机译:评估新生年度经验计划的同行LED学生干预的成功
机译:增强成功的干预措施:非传统学生在高等教育中的经历。
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机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗? :一项重要评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生之间的学术成功,学习方式和学习方法之间的联系