Saint Louis University.;
机译:恩吉巴拉行政镇普通小学校长的领导实践,学校文化和学生的学业成就
机译:埃塞俄比亚恩吉巴拉行政镇普通小学的校长领导实践和学生的学业成就
机译:埃塞俄比亚政府区域国家政府中学学校改善与学生学业成就的校长对学生的有效性
机译:审查和特征小学教师工程设计教学教学实践及其对学生科学成果的影响
机译:对校长领导对学生成就的介导影响的研究的荟萃分析:检查学校文化对学生成就的影响规模,作为衡量教师效能的指标。
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:高中校长自我领导力实践与学生成就之间关系的检验