University of California, Berkeley.;
机译:根据教师的村庄重新调整一个历史学校建筑:在绅士街区探索学校关闭,住房负担能力和社区目标之间的联系
机译:家庭-学校-社区联系:小学领导改善的解决方案
机译:将青少年健康股权应用于学校和社区医疗保健:社区外联和卫生保健综合的集会(共同达成协议)倡议
机译:建立学校环境的斯特教育专业学习界:Khon Kaen Wittayoon School的案例
机译:孤立的佛教社区和出勤方式:真佛学校和卡尔加里拜仁庙向更广泛社区的推广
机译:为哮喘护理计划搭建桥梁:以学校为中心的计划将学校家庭和社区卫生保健提供者联系起来
机译:论文摘要。 T.I.高顿。 “加拿大城市和区域规划的演变,1900-1960。”博士论文,不列颠哥伦比亚大学社区与区域规划学院,1981年伊丽莎白布鲁姆菲尔德。 “柏林城市建设进程/基奇纳和滑铁卢,1870-1930。”博士论文,圭尔夫大学历史系,1981 G. Drangushan。 “艾伯塔省的区域规划:艾伯塔省区域规划委员会制度的演变。” m.a. Thesis,不列颠哥伦比亚大学社区与区域规划学院,1979年D. Hinds。 “欧洲和美国城市公园设计的演变:温哥华适应1913年。” m.a. Thesis,不列颠哥伦比亚大学社区与区域规划学院,1979 s.L.凯利。 “埃德蒙顿的老年人住房:空间视角。” m.a. Thesis,阿尔伯塔大学地理系,1980 R.G.F. Higgings。 “1875 - 1909年国家在英格兰城市规划发展中的作用。”阿尔伯塔大学地理系硕士论文,1980年sara D.s. Gibson,“地方意识 - 地方防御:多伦多岛的案例研究”。博士论文,多伦多大学地理系,1981年Irene E. Robertson。 “商业社区和维多利亚州的发展,1858-1900。” 1981年,维多利亚大学历史系硕士论文
机译:老龄化社会中的学校:加强学校与社区的联系