The University of North Carolina at Charlotte.;
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机译:实施通用核心州标准时,小学教师的数学背景,教学自我效能感和教学成果期望之间的关系。
机译:STEM职业知识数学自我效能感职业兴趣和职业活动与中学生从事STEM职业的可能性之间的相关性研究