退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
黄树生;
江苏省无锡市教育科学研究院;
教师教育; 专业标准; 教师发展;
机译:“互联网+”时代少数民族地区教师专业发展面临的挑战与策略研究-少数民族县教师专业发展调查
机译:英格兰教师专业水平的“形态”:专业标准,绩效管理,专业发展和2010年白皮书中提出的变革
机译:教师对其课程和教学方法转变的看法:下一代科学标准中基于项目的教师专业发展模型的成果
机译:教师专业教育政策分析及其与教师专业发展的关系
机译:专业发展,教师学习和国家标准:基督教福音派学校教师专业学习经历的混合方法多案例研究
机译:鉴于沙特阿拉伯的教师专业标准的专业标准的需求,在沙特阿拉伯的教师中,教师的专业增长的教师的需求,鉴于教师
机译:培养优秀教师:UsmC认知准备和教师专业化计划。
机译:教师专业发展体系和方法
机译:确定教师专业适应水平的方法
机译:教师专业发展体系与方法论
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。