科学发展观研究

摘要

本文正是在这一认识的基础上以国外发展理论和发展观为对比，对科学发展观的形成、科学发展观的主要内容、科学发展观的特点和树立、落实科学发展观进行了全面地论述。研究这一问题，可以为人们正确理解、全面落实科学发展观提供借鉴和参考，对全面建设小康社会具有重要的理论和现实意义。 本文从发展的概念分析着手，全面回顾国外发展理论和发展观的演进历程，旨在阐明科学发展观是指引我国全面建设小康社会的科学指导思想。在论述中联系了“两课”教育教学实际如何贯彻落实科学发展观。

目录

文摘

英文文摘

文献综述

前言

一、发展、发展理论和发展观概述

(一)发展

(二)发展理论

(三)发展观

二、科学发展观的形成

(一)科学发展观形成的条件

(二)科学发展观形成的过程

三、科学发展观的主要内容

(一)实现经济社会更快更好的发展是科学发展观的实质

(二)促进全面发展是科学发展观的重要内容和目标

(三)保持协调发展是科学发展观的基本原则

(四)实现可持续发展是科学发展观的重要体现

(五)以人为本是科学发展观的本质和核心

四、科学发展观的特点

(一)更加注重发展的目的性

(二)更加注重发展的整体性

(三)更加注重发展的持续性

(四)更加注重发展的统筹性

(五)更加注重发展的开放性

五、树立和落实科学发展观

(一)树立和落实科学发展观的重要意义

(二)树立和落实科学发展观应处理好的几个关系

(三)树立和落实科学发展观的途径

(四)“两课”教师树立和落实科学发展观的思考

参考文献

后记