声明
摘要
第1章 绪论
1．1 研究背景及其意义
1．2 国内外研究动态
1．3 研究方案
第2章 高校辅导员思想政治教育工作概述
2．1 高校辅导员思想政治教育工作及其实效性的科学含义
2．2 高校辅导员制度的历史沿革
2．2．1 高校辅导员制度产生阶段
2．2．2 高校辅导员制度停滞阶段
2．2．3 高校辅导员制度恢复阶段
2．2．4 高校辅导员制度规范性发展阶段
2．3 高校辅导员思想政治教育工作的指导思想和基本内容
2．3．1 高校辅导员思想政治教育工作的指导思想
2．3．2 高校辅导员思想政治教育工作的基本内容
2．4 增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的意义
2．4．1 增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的理论意义
2．4．2 增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的实践意义
2．5 本章小结
第3章 高校辅导员思想政治教育工作实效性现状
3．1 取得的成绩
3．1．1 促进了大学生全面健康成长
3．1．2 促进了学校各项工作改革创新
3．1．3 提高了高校辅导员思想政治教育队伍整体素质
3．2 存在的问题
3．2．1 辅导员思想政治教育工作实效有待增强
3．2．2 辅导员工作积极性有待提高
3．2．3 辅导员工作潜力有待挖掘
3．3 原因分析
3．3．1 辅导员工作定位不清晰
3．3．2 辅导员管理机制不完善
3．3．3 辅导员素质参差不齐
3．3．4 辅导员工作方略欠佳
3．3．5 辅导员工作生活环境优化不够
3．3．6 社会消极因素的冲击
3．4 本章小结
第4章 增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的措施
4．1 深入领会并贯彻落实高校辅导员思想政治教育工作指导思想
4．2 丰富充实高校辅导员思想政治教育工作内容
4．2．1 加强社会主义核心价值体系教育
4．2．2 加强科技诚信教育
4．2．3 加强可持续意识教育
4．2．4 加强网络道德教育
4．3 改进创新高校辅导员思想政治教育工作方法
4．3．1 以情动人、以理服人
4．3．2 利用载体、因势利导
4．4 加强高校思想政治教育工作队伍建设
4．4．1 增强高校辅导员自身职业认同感和社会归属感
4．4．2 提高辅导员综合素质
4．4．3 建立辅导员队伍建设长效机制
4．5 创设良好的高校辅导员思想政治教育环境
4．5．1 联系利用好社会教育环境
4．5．2 清理整顿好高校周边环境
4．5．3 营造维护好校园文化环境
4．5．4 创设经营好家庭生活环境
4．6 本章小结
第5章 总结与展望
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文及其他成果
致谢
作者简历
附录一：高校辅导员思想政治教育工作效果调查问卷
