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目录
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的和意义
1.3 研究的技术路线
1.4 研究的主要内容和创新点
2 文献综述
2.1 乒乓球裁判的相关研究
2.2 培训和评估的研究
2.3乒乓球国际级蓝牌裁判培训和评估体系
2.4 闭环控制系统的相关研究
2.5 本章小结
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2研究方法
4 蓝牌体系现状和存在的问题
4.1 现状分析
4.2 存在的问题
4.3 本章小结
5 构建培训与评估关系多闭环控制系统理论模型
5.1 理论基础
5.2 闭环控制系统理论引入蓝牌培训和评估体系的可行性与不足
5.3多闭环控制系统的理论基础
5.4 构建蓝牌裁判培训与评估多闭环控制系统
5.5 本章小结
6 教育评估闭环的实证研究
6.1提高评估体系客观性策略
6.2 培训体系基于模块的系统化对策
6.3 本章小结
7 控制管理闭环的实证研究
7.1现实依据
7.2理论依据
7.3 URC-培训师-考官工作流程及相互关系的对策
7.4 本章小结
8 反馈提高闭环的对策
8.1 URC工作提高对裁判质量改进的正馈路径
8.2 裁判执法质量对URC工作改进的反馈路径
8.3 本章小结
9结论与建议
9.1 结论
9.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果