声明
1 引言
1.1 问题的提出
1.2 选题的目的意义
1.2.1 选题目的
1.2.2 选题意义
2 文献综述
2.1 国内研究现状
2.2 国外研究现状
2.3 文献综述述评
3 研究设计
3.1 研究方法和技术路线
3.1.1 研究方法
3.1.2 技术路线
3.1.3 研究的相关界定
3.2 研究重点、难点和创新点
3.2.1 研究重点
3.2.2 研究难点
3.2.3 研究创新点
4 研究过程与分析
4.1 商丘市高中生基本人口学特征
4.2 商丘市高中生健康素养总体具备情况
4.2.1 不同性别商丘市高中生总体健康素养具备情况
4.2.2 不同年商丘市总体健康素养具备情况
4.2.3 商丘市高中生父母亲不同文化程度总体健康素养具备情况
4.2.4 不同居住地商丘市高中生总体健康素养具备情况
4.2.5 不同健康状况商丘市高中生总体健康素养具备情况
4.3 商丘市高中生健康素养三个维度素养具备情况
4.3.1 不同性别商丘市高中生三个维度健康素养具备情况
4.3.2 不同年级商丘市高中生三个维度健康素养具备情况
4.3.3 父亲不同文化程度商丘市高中生三个维度健康素养具备情况
4.3.4 母亲不同文化程度商丘市高中生三个维度健康素养具备情况
4.3.5 不同居住地商丘市高中生三个维度健康素养具备情况
4.3.6 不同健康状况商丘市高中生的三个维度健康素养具备情况
4.4 商丘市高中生六类问题健康素养具备情况
4.4.1 不同性别商丘市高中生的六类问题健康素养具备情况
4.4.2 不同年级商丘市高中生的六类问题健康素养具备情况
4.4.3 父亲不同文化程度商丘市高中生六类问题健康素养具备情况
4.4.4 母亲不同文化程度商丘市高中生六类问题健康素养具备情况
4.4.5 不同居住地商丘市高中生的六类问题健康素养具备情况
4.4.6 不同健康状况商丘市高中生的六类问题健康素养具备情况
4.5 商丘市高中生健康素养水平的影响因素
5 研究结论与建议
5.1 研究结论
5.2 研究建议
5.2.1政府应完善城乡基础医疗设施,加强健康教育宣传
5.2.2加强学校健康教育促进教育工作及宣传活动
5.2.3加强家庭健康教育
5.3 研究不足与展望
附录
参考文献
致谢
个人简历
北京体育大学;