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刘莹莹;
苏州大学;
机译:部编教材插图编配的变化及使用建议——以七下部编教材插图为例
机译:统编教材初中语文读写共生日常写作研究概述
机译:现在如何进行“国家土地”教育-过去,现在和子孙后代-[第四]高中历史教科书和“土地作为历史的深层”
机译:使用振动模型实验教材进行地震教育•尝试提高防灾意识(第2部分)长期地面运动经验教材和纸质工艺教材
机译:高中历史课程中的合作教学:以学习障碍学生为例。
机译:温暖国家的疾病和卫生。练习教材
机译:统编教材中“老课文”之新味道—以六上《灯光》为例谈略读课文的教学策略
机译:城市管理课程。国家培训发展局对新教材的评价及其准备工作
机译:授予电子教材内容识别码的句子结构的系统和方法,电子教材内容数据的检索系统和方法,电子教材内容的使用和服务要点管理系统和方法
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:学习教材和使用该教材的学习方法
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