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基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学探究

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摘要

引言

第一章高中生生活感悟能力的培养与高中现当代散文教学的联系

第一节基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学价值

第二节基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学可行性

第二章高中现当代散文学习与教学现状及原因分析

第一节高中现当代散文学习与教学现状

第二节高中现当代散文学习与教学存在的问题及成因

第三章基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学原则及策略

第一节基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学原则

第二节基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学策略

第四章基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学设计与实施

第一节基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学设计

第二节基于生活感悟能力培养的高中现当代散文教学实施建议

结语

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    何萍;

  • 作者单位

    宁夏大学;

  • 授予单位 宁夏大学;
  • 学科 学科教学(语文)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨晓宇;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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