基于问题学习模式的初中山水游记类文言文教学方法探究

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摘要

引言

第一章基于问题学习模式应用于山水游记类文言文的适切性

第一节基于问题学习模式的理论基础

第二节基于问题学习模式应用于山水游记类文言文的可行性

第三节基于问题学习模式指导下的山水游记类文言文教学价值

第二章初中山水游记类文言文的教学现状探究

第一节山水游记类文言文在教材中的分布现状

第二节山水游记类文言文在课堂中的教学现状调查

第三节山水游记类文言文课堂教学中存在的问题

第三章基于问题学习模式指导下的山水游记文言文教学策略探究

第一节科学驱动引导，创建有效课堂——教师之教法

第二节贯通多种学法，巧用对话文本——学生之学法

第三节教学设计——以《小石潭记》为例

结语

参考文献

附录

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