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新高考背景下基于专题的物理备考策略研究

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摘要

绪论

1.2.1国内研究现状

1.2.2新高考评价体系在物理学科试题中落地情况

1.3研究意义

1.4研究思路及方法

1.5研究的主要内容

第二章新高考背景下高中物理的专题划分浅析

2.1新高考背景下的物理大专题划分

2.1.1新高考省份2020年物理高考试题剖析

2.1.3新高考背景下高中物理大专题划分

2.2新高考背景下的物理各小专题知识整合

2.3基于中学阶段常见的物理模型建立微专题

第三章近年来高考物理试题特点剖析

3.1近年来全国I卷物理试题情况分析

3.2近年来全国I卷试题物理专题分布特点

第四章新高考评价体系下基于专题的物理备考策略

4.1基于物理专题备考新高考的优势及特点

4.2基于物理专题进行备考的几点策略

4.2.1共研共究,把握专题复习

4.2.2研究班情,开展个性化的专题复习

4.2.3注重研究和把握高考试题特点及动向

4.2.4深入剖析教材与课标,做好拓、变、补

4.2.5注重限时训练和小题训练两手抓

4.3基于物理专题备考的案例分析

4.3.1以《电磁感应中的导轨问题》为例的备考案例

4.3.2以《板块模型》为例的备考案例

5.1研究总结

5.2研究展望

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    刘丽君;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 学科教学(物理)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘时进;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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