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赴印尼汉语教师志愿者培训研究

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摘要

绪论

0.1研究背景

0.2研究现状

0.2.1汉语教师志愿者岗前培训研究

0.2.2汉语教师志愿者岗中培训研究

0.3研究意义

0.4研究方法

1岗前培训概况及调查

1.1岗前培训概况

1.1.1培训基地

1.1.2培训大纲

1.1.3培训课程设置

1.1.4培训管理与考核

1.2问卷调查结果分析

1.2.1培训对象专业背景

1.2.2培训满意度

1.2.3培训需求满足度

1.2.4培训方式合理性

1.2.5培训内容实用性

1.2.6培训考核有效性

1.3岗前培训存在的问题

1.3.1培训对象差异性被忽视

1.3.2培训内容实用性不足

1.3.3培训考核有效性欠缺

2岗中培训概况及调查

2.1岗中培训概况

2.1.1培训单位

2.1.2培训课程设置

2.1.3培训管理与考核

2.2问卷调查结果分析

2.2.1培训满意度

2.2.2培训需求满足度

2.2.3培训时长

2.2.4培训方式合理性

2.2.5培训课程实用性

2.3岗中培训存在的问题

2.3.1培训课程相对缺乏针对性

2.3.2培训方式较不合理

2.3.3培训尚未形成系统

2.3.4其他问题

3对印尼汉语教师志愿者培训的建议

3.1岗前培训策略与建议

3.1.1综合性建议

3.1.2针对性建议

3.2岗中培训策略与建议

3.2.1综合性建议

3.2.2岗中培训方案设计

结语

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    周思;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李炜;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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