声明
摘要
1前言
1.1研究背景
1.2研究意义
1.2.1理论意义
1.2.2现实意义
1.3研究目的
2文献综述
2.1.2心理弹性的理论结构
2.1.3心理弹性的测量
2.1.4心理弹性的相关研究
2.2情绪创造力的研究综述
2.2.2情绪创造力的评估指标
2.2.3情绪创造力的测量
2.2.4情绪创造力的相关研究
2.3人际适应的研究综述
2.3.1人际适应的概念
2.3.2人际适应的测量
2.3.3人际适应的相关研究
2.4.1心理弹性与情绪创造力的关系
2.4.2心理弹性与人际适应的关系
2.4.3情绪创造力与人际适应的关系
3研究一:大学生心理弹性、情绪创造力与人际适应之间的关系研究
3.2.2研究工具
3.2.3数据分析
3.3共同方法偏差检验
3.4结果与分析
3.4.1心理弹性、情绪创造力与人际适应的人口学差异
3.4.2变量之间的相关性分析
3.4.3情绪创造力的中介作用检验
3.5讨论
3.5.1心理弹性、情绪造力、人际适应的人口学差异分析
3.5.2心理弹性、情绪创造力、人际适应的关系分析
3.5.3情绪创造力在心理弹性与人际适应中的中介作用分析
4 研究二 基于情绪创造力的大学生人际适应干预研究
4.1研究目的
4.2研究假设
4.3研究方法
4.3.3研究设计
4.4情绪创造力团体辅导方案设计
4.4.1理论依据
4.4.2实证依据
4.4.3团体辅导前期准备
4.4.4制定团体辅导方案
4.4.5数据处理
4.5研究结果
4.5.1实验组和对照组前测差异比较
4.5.2对照组前后潮差异比较
4.5.3实验组前后测差异比较
4.5.4实验组和对照组后测差异比较
4.6讨论
4.6.1团体辅导效果
4.6.2干预有效性分析
4.6.3反思
5研究的创新、局限及展望
5.1研究的创新
5.2研究局限与展望
6研究结论
参考文献
附录
致谢
华中师范大学;