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论鲁迅的儿童观

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第一章 绪论

第一节 研究基础

第二节 研究目的

第三节 研究综述

一 鲁迅儿童观研究综述

二 鲁迅儿童观及其儿童创作的对比研究综述

三.鲁迅儿童观形成原因研究综述

四.鲁迅儿童观影响研究综述

第二章 鲁迅的儿童观——“完全”的儿童

第一节 儿童是独立的

一.发现儿童天性

二.利他的爱

第二节 予儿童以尊重

一.尊重儿童

二.审己的爱

第三节 儿童观的复杂性

一.内蕴的矛盾

二.理性的爱

第三章 鲁迅儿童观的成因

第一节 鲁迅的生命历程

第二节 国内环境的影响

一.严酷残忍的儿童生存现状

二.“儿童解放”思潮的发展

第三节 国外思想的影响

一.进化论的影响

二.国外儿童读物译介的影响

第四章 鲁迅儿童观的影响

第一节 对儿童观的影响

一. 打破传统儿童观

二. 发展先进儿童观

第二节 对儿童阅读的影响

一. 推动儿童图书的创作和出版

二. 指导儿童读者阅读

第三节 对儿童教育的影响

一. 对家庭教育的影响

二. 对学校教育的影响

结语

参考文献

攻读硕士学位期间取得的学术成果

致谢

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著录项

  • 作者

    韩泽伟;

  • 作者单位

    安徽大学;

  • 授予单位 安徽大学;
  • 学科 中国语言文学;中国现当代文学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 伍美珍;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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