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目录
中文摘要
英文摘要
1 前言
1.1 相关概念
1.2 研究背景
2 对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.3 统计方法
2.4质量控制
3 结果
3.1蒙古族本科护生和全日制普通招生护理本科生问卷回收情况
3.2 研究对象的一般资料
3.3 蒙古族本科护生人文关怀能力和教育环境的影响因素
4 讨论
4.1 蒙古族本科护生人文关怀能力和教育环境的现状分析
4.2 护生人文关怀能力和教育环境的比较与影响因素分析
4.3 蒙古族本科护生人文关怀能力与教育环境的相关性
5 结论
6 培养策略
参考文献
文献综述:护生人文关怀能力和教育环境的研究进展
附录A
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录
个 人 简 历
致谢
内蒙古医科大学;