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李莹;
辽宁师范大学;
机译:初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
机译:中学语文综合性学习的实践定式探究
机译:断路器的刺破技术和乳制品第1部分:传统文化的花型变化是由于传统文化的丧失
机译:基于认知负荷理论的初中语文教育改革研究与分析
机译:开发的十字路口:考虑到Gullah Geechee社区作为传统文化物业
机译:智能级教学模块在中国本科职业治疗学生培养期间使用智能类教学模块的混合学习研究
机译:基于化学教学模块的化学教学模块的开发基于化学教育学生的查询阶段开发
机译:案例调查与研究聚合的替代方法。
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:构造综合性学习模型的装置和方法以及利用综合性学习模型进行诊断的装置和方法
机译:花粉和空气传播细菌形状获取方法,用于在其图像中自动识别花粉,包括使用带有教学模块的计算机产品,该教学模块可提取抽象的表格模型
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